“研學(xué)不能僅僅停留在‘游’的層面上……”近日，在吉林省長(cháng)春市文化廣播電視和旅游局組織的品“質(zhì)”文旅·長(cháng)春論劍（第五期）旅游業(yè)務(wù)提升培訓班上，吉林省青年商務(wù)國際旅行社董事長(cháng)由杰多次向學(xué)員們強調這句話(huà)。她說(shuō)，現在與研學(xué)有聯(lián)系的地點(diǎn)都被稱(chēng)作研學(xué)基地，而在接待研學(xué)團隊時(shí)，工作人員習慣告訴大家“這是什么”，而不是“為什么是這樣”。因此，觀(guān)念的轉變與人才的儲備成為研學(xué)課程做出特色、做大文章的重中之重。
目前，人們對旅游的需求正在由旅游觀(guān)光向休閑度假和深度體驗、甚至更高層次轉變，旅游帶給大家的不僅局限于美好生活的幸福感，更在不斷增強精神文化生活上的獲得感。由杰希望吉林省青年商務(wù)國際旅行社以此為契機，打造有深度的研學(xué)課程，提升研學(xué)的生動(dòng)性、豐富旅游的內涵。
而有深度的研學(xué)課程，內涵設計要體現在研學(xué)線(xiàn)路中的每一個(gè)細節。由杰表示，有更深的挖掘，便是研學(xué)課程最理想的狀態(tài)?！坝伞@是什么’向‘為什么’轉變，無(wú)論什么問(wèn)題，都要連發(fā)三問(wèn)?！庇山軐⑦@一理念融入吉林省青年商務(wù)國際旅行社的研學(xué)課程中每一個(gè)環(huán)節。她介紹說(shuō)，吉林青旅的研學(xué)課程曾帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)長(cháng)白山，探索礦泉資源的奧秘。從長(cháng)白山有礦泉資源到長(cháng)白山為什么有、再到為什么水質(zhì)優(yōu)，通過(guò)環(huán)環(huán)相扣的設計，引導孩子們向更深處探索。他們也曾帶孩子們走到田間地頭，由一粒黃豆開(kāi)啟農作物的認知，讓孩子們切身體驗磨豆腐、磨豆漿，繼而發(fā)現與工業(yè)的聯(lián)系。無(wú)論是學(xué)工還是學(xué)農，都堅持結合科學(xué)知識、親身體驗為主，旅行社也將繼續提供更多沉浸式體驗的課程?！把袑W(xué)旅行既不能只做研究性學(xué)習而沒(méi)有旅行，也不能只有旅行沒(méi)有研學(xué)，而應該是在旅行中體驗研學(xué)的過(guò)程，讓孩子們有所收獲、有所思考?！?/span>
如今，吉林的雪季早已開(kāi)始，冰雪游成為吉林的重要符號，如何將冰雪與研學(xué)課程相融合，由杰已經(jīng)有了自己的打算?！拔覀円呀?jīng)提早完成了對具有代表性的冰雪景區、景點(diǎn)的考察工作，并從冰雪運動(dòng)、冰雪文化和冰雪藝術(shù)等方面著(zhù)手開(kāi)發(fā)了新的研學(xué)旅游產(chǎn)品?！?/span>
（作者：蒲鈺 記者 劉玉萍）